Enseñanza

Trabajo conjunto en equipo

En cada clase trabaja un equipo docente formado por profesorado germanohablante e hispanohablante. Esto aporta seguridad lingüística, diferentes perspectivas y un acompañamiento cercano durante las clases.

El alumnado vive las lenguas de forma natural en su día a día: en el aula, en el patio, en proyectos y en el comedor.

Tiempos de aprendizaje y jornada completa

El día escolar está organizado para equilibrar momentos de concentración con tiempo de movimiento.
Por la mañana se imparten las materias principales como Alemán, Matemáticas y Español, además de Ciencias Sociales y Naturales (Sachkunde / CIS), Inglés, Valenciano, Música, Arte, Educación Física y Religión (opcional).

Después de comer, la tarde continúa de forma más tranquila con tiempo de juego y movimiento, así como con la ayuda a las tareas.

Programa de tarde

Métodos y técnicas de aprendizaje

Queremos que los niños y niñas aprendan a pensar por sí mismos, organizarse y asumir responsabilidad sobre su trabajo. Por ello utilizamos planes semanales, estaciones de aprendizaje, trabajo por proyectos, presentaciones, rondas de reflexión y métodos cooperativos.

El alumnado aprende a ayudarse mutuamente, presentar resultados y encontrar soluciones en equipo.

Fomento de la lectura y medios

La lectura es una prioridad. Desde el inicio hay tiempos fijos de lectura, visitas a la biblioteca, parejas lectoras, padrinos de lectura y diversos proyectos y concursos relacionados con los libros.

La competencia mediática se desarrolla de manera adecuada a la edad: investigación, presentación, primeros recursos digitales y comportamiento seguro en la red.

Lenguas

Somos un colegio de habla alemana con un perfil fuertemente plurilingüe. El alemán es la lengua principal de enseñanza en la mayoría de las materias.

El español y el valenciano forman parte del día a día desde el comienzo.

Los niños y niñas que necesitan apoyo adicional en español reciben clases específicas y un tiempo fijo de integración lingüística para adquirir la lengua sin presión.

A partir de 3º se añade el inglés: de forma lúdica, dialogada y con mucho lenguaje cotidiano.

Nuestro objetivo es que el alumnado pueda cambiar con seguridad entre las lenguas, expresarse bien y disfrutar pensando en varios idiomas.

Sachkunde / CIS

En Sachkunde y CIS (Ciencias Sociales y Naturales) se investiga, experimenta y observa.
Plantas, agua, construcción de puentes, Valencia como espacio vital o física básica: los niños y niñas aprenden a formular preguntas, documentar resultados y aplicar su conocimiento de forma práctica.
Cada dos años, ambas materias trabajan juntas en un proyecto vertical para varios cursos.

Actividades y proyectos

Los proyectos hacen que el aprendizaje sea visible y vivo: celebraciones de clase, semanas de investigación, excursiones, acciones medioambientales, proyectos artísticos, teatro o días de presentación.

Cada clase define sus propios focos y muestra lo que se ha creado en el aula.

Las actividades de la tarde (AGs) ofrecen espacio para intereses y talentos: deporte, música, talleres creativos y muchas otras propuestas que se renuevan cada año.

En resumen

La enseñanza en nuestra Escuela Primaria significa aprendizaje concentrado, mucho trabajo en equipo, movimiento, curiosidad y alegría por experimentar.
Los niños y niñas viven la escuela como un lugar donde, paso a paso, se vuelven más seguros, autónomos y valientes.

Puede consultar también nuestro horario lectivo.